[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row admin_label=”row” _builder_version=”4.24.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”http://icsm.wnoz.uni.opole.pl/wp-content/uploads/IMG_4979.jpg” title_text=”Wizyta PSP2″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||0px||false|false” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_margin=”0px||30px||false|false” custom_padding=”||11px|||” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]
W piątek 6 czerwca klasa IB z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Opolu im. Polskich Olimpijczyków odwiedziła Wydział Nauk o Zdrowiu UO.
Na początku wizyty dzieci udały się do wyspecjalizowanych pracowni, gdzie przeprowadzały eksperymenty pod czujnym okiem dr Agnieszki Szebesczyk. Nasi młodzi goście mogli zaobserwować chemicznego kameleona w kolbach oraz przekonać się, że nie każda przezroczysta ciecz to woda. Sprawdzili oni również, które roztwory są obojętne, a które kwaśne, przy okazji odkrywając, że nawet słodkie napoje gazowane mogą być kwaśne dla naszego brzucha (i zębów!). Część chemiczną zakończyła piękna – choć ze względów bezpieczeństwa przeprowadzona tylko w formie pokazu – parująca lokomotywa.
Następnym etapem pobytu uczniów PSP 2 na Uniwersytecie Opolskim było zwiedzania Innowacyjnego Centrum Symulacji Medycznej, a biorąc pod uwagę wiek naszych gości, odbyło się to raczej w formie edukacyjno-zabawowej. Podczas zajęć Technik Symulacji Medycznej, mgr inż. Mateusz Ptak, przypomniał zasady pierwszej pomocy przedmedycznej przy użyciu dedykowanych fantomów i symulatorów, a także prezentując niezwykle pomocny automatyczny defibrylator zewnętrzny oraz (wywołujący wiele emocji) defibrylator z funkcją kardiomonitora.
W dalszej części, dzieci mogły zapoznać się z salami przystosowanymi i przedstawiającymi opiekę nad pacjentem w szpitalu i w domu, nad kobietą w ciąży oraz noworodkiem i wcześniakiem. Dużym entuzjazmem cieszyła się również procedura pobierania sztucznej krwi z trenażera ręki, a także typowo techniczna część symulacji medycznej, jaką jest programowanie symulatora pacjenta i obsługa systemu audio-wideo.
Serdecznie dziękujemy reprezentantom klasy IB PSP 2 wraz z opiekunami za przybycie i zaangażowanie w warsztaty. Jest to dowód na to, iż nie tylko dla starszej młodzieży możliwości edukacyjne na naszym Wydziale mogą okazać się atrakcyjne. Grunt to odpowiedni przekaz 
Poniżej kilka fotografii z wizyty 
[/et_pb_text][et_pb_divider color=”#000000″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][/et_pb_divider][et_pb_gallery gallery_ids=”3541,3540,3542,3544,3543,3545,3546″ posts_number=”7″ show_title_and_caption=”off” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||0px||false|false” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][/et_pb_gallery][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]